周日晚自习的第二节课，班主任突然出现在教室里，他无所事事的溜达一圈后，顺走了余清音。
已经快九点了，大部分任课老师都已经下班，偌大的办公室空荡荡的。
余清音向来没有“享受”过这种被老班单独叫到办公室谈话的待遇，虽然班主任看起来也不是多么凶神恶煞，但她心里还是揪的紧紧的，细数着自己最近犯过的错……突然被叫来谈话肯定是有什么事的，至少不会只是聊聊习这样闲扯淡的话题，伴随着班主任的滔滔不绝，余清音大脑正在神游。
“你觉得咱班的宋珩同学……怎么样？”班主任转了个话题。
“啊？”
余清音一愣，心里那个巨大的不安得到了证实。
班主任扬了扬下巴：“你评价一下”
余清音让自己的面部肌肉尽可能的放松，笑的客套：“学习很好，平时待同学也很随和”随和个屁，闷骚又龟毛。
班主任点点头，依旧目光如炬：“帅吗？”
额……余清音硬着头皮，如实回答：“……帅”
“听说你最近和宋珩走的很近……”
果然！
余清音脑海里猛的一声轰鸣，班主任这是知道了什么，她故作惊讶的问：“没有啊……老班你这听谁乱说的？”
“天下没有不透风的墙。”班主自然并非善类，话里有话。
后面的话余清音也没听进去多少，左不过是一些男女之间要保持纯洁的同学关系，现在他们还小，对感情不能理智的判断，纠缠不清肯定会影响彼此的学习，更是违反学校的纪律规定……
听他的意思，似乎对两人的关系没有明确定义，但是，认为她正在单方面的热络纠缠着宋珩这点是肯定的，言语里多有试探。
看着一直低着头不说话的余清音，班主任语重心长的说：“没几个月高考了，别误了人大好前途……”
余清音心里交织在一起的五味杂陈突然凝聚成一股无名火。
到底是那栋墙透了风了？她怎么就耽误了宋珩的好前程了？
她们在班里一向低调，话都说不上几句，除了周菲她也从未向别人提及过他们的关系，也班主任是什么时候从哪里听到的风声，听风就是雨。余清音想起了上个周五，当时她去办公室交补上的化学试卷，正巧宋珩也在，班主任正和他说着什么，看化学老师不在，她把试卷叠好放在办公桌一侧，走的时候好奇的望了他们一眼，正好对上班主任的目光，她问了声好，快步离开。
现在想来，班主任当时的眼神就掺杂着警惕的意味……
班主任明一句暗一句的话让人极为不舒服，这个年纪，自尊看的比什么都重要，余清音若无其事的抬起头，目光冷静到有些冷漠。
班主任嘟囔的口干舌燥，他摆摆手让余清音先回了教室。
过了这个周就是十二月了，天气料峭，这座不南不北的小城也被寒风慢慢侵蚀，整个学校少有绿意，路两旁的白杨树都只剩狰狞无力的枝干挣扎着向天际延伸。
也许是举目四望的萧瑟，冬天总是会让人徒增几分孤寂之感。
学生们还是要每天朝五晚十的学习上课，周一上午的语文课，老师评讲试卷，大家默契的都没什么兴致，懒洋洋的伏在桌子上打盹，对于理科生来说，语文课是唯一一门能稍微放松点的课程。
语文老师站在讲台上自说自话，课代表分发了这一期的优秀作文册，让学生们传阅赏析这次入选的作文。
语文老师即兴读了两段余清音的作文，赞赏有加，大家规规矩矩的听着。
何晓莉却颇有微词的站了起来，她认为这次的议论文的主题是暗香，而余清音作文中大量引用了屈原的离骚，她认为离骚是一篇大气磅礴的长诗，被直接拿来引用，看似辞藻华丽，实则不符合题意。
她的这一番高谈阔论概括为一句话就是，她认为余清音的作文跑题了。
更直白点来说，她看余清音的作文不顺眼。
语文老师被何晓莉炮语连珠似的发言整懵了，点头不是摇头不是，她这番话等于把这篇作文全盘否定了，语文老师有些尴尬的看向余清音，悄无声息的把担子甩给她，美其名曰让原作者回应一下。
自己写的作文就这么被贬的一无是处，任谁都会来气，何况理由还这么牵强。
即使没有被点到名字，余清音也打算主动回应的。
她作文中分别引用了离骚中的“步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息”和“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”这两句。
余清音语气放缓，压下怒意：“运用‘芰荷’和‘芙蓉’这样的香花、香草象征性地表达作者的政治抱负，这样的表达本来就很含蓄，从直觉上增加了作品的色彩美，无论是暗香的表层含义还是深层阐释这样的引用都是合适的，因为全诗的整体特点而否认里面各个句子的特色，这是以偏概全。”
余清